Настава на даљину

На иницијативу логопеда и педагошко-психолошке службе школе, на расписан конкурс Магија је у рукама наставника! послата су два рада. Оба рада су настала током ванредног стања, и унапред неприпремљеним условима. Посвећеност и рад наставника веома ретко се уважава, још ређе разуме, али они који то сигурно осећају су ученици којима предајемо, они су наши критичари …

Шта знамо о томе?

Тема у доба наставе на даљину, обухватала је широко тумачење законом дозвољених и недозвољених психоактивних супстанци (ПАС). Седмаци су се определили да истраже зависност од никотина и алкохола. Урадили су мноштво презентација, флајера и цртежа, али је због преобимности само мали део ушао у презентацију. Следеће године остаје нам прича везана за остале психоактивне супстанце, …

Детективска прича

Није био баш квиз како смо планирали, али нека нам остане као слободан предах током велике социјалне дистанце. Шестачка прича о несталој бактерији, доброј или лошој, завршена је без потраге. Сви ће већ сазнати шта ко од њих крије у свом цртежу и загонетној причи. Сада је приоритет изаћи у природу. Али, и тамо нас …

„Нема воде. Нема живота. Нема зеленила. Нема плаветнила.”

Месец дана је до обележавања Међународног дана заштите животне средине (5. јун). У част старој и доброј планети Земљи, али и из захвалности према мојим инспиративним и маштовитим, али и врло мислећим осмацима, објављујем видео-садржај са њиховим радовима. Радови су настали као ретроспектива градива из другог полугодишта и живота у ванредном стању. https://animoto.com/play/gpj47FrBPcToOdPZn0XoNA 8/4 и …

Мапирање и још по нешто

Пред петацима (а касније шестацима, и још касније осмацима) се нашао мали „тест” креативности у виду израде мапе ума. Зашто мапирање ума? Чувени старогрчки филозоф, Аристотел, је најлепше објаснио: „Душа никада не размишља без менталне слике.” Ово значи да је већи део нашег мозга дизајниран да види и размишља у сликама. Циљ је да се …

Студенти са нама

У данима када смо свакодневно изложени бројним информација о коронавирусу због кога је већи део планете у самоизолацији, нормално је осећати забринутост па и несналажење у разумевању. Разговор најбоље ублажава сва стресна стања којима смо изложени. Остајемо код куће али и сарађујемо, можда чак и више него када смо ишли у школу. Све ово захваљујући …

Корисни садржаји за е-наставу

Корисни садржаји за ученике: За почетак, један од текстова који у ово доба никако нису сувишни - одговори UNICEF-а на питања младих о корона вирусу: Одговори на питања младих Верујем да знате, а ево их и овде, часови на РТС 3 за старије разреде ОШ:   5. разред 6. разред 7. разред 8. разред И …

Настава у доба короне

Драги ученици, Налазимо се у тренуцима када свако од нас нешто очекује... Верујем да ви једва чекате да сте поново заједно, да све ово брзо прође. Баш због тога останите код својих кућа, шаљите поруке једни другима, осмислите неку нову игру, радите сваког дана гимнастичке вежбе... пратите видео-часове на телевизији, водите белешке (знате да волим …

Живот у доба короне

Корона вирус, илустрација Нови корона вирус изазвао је за кратко време пандемију. Због недостатка колективног имунитета и брзим ширењем вируса међу људском популацијом, тренутно у читавој Европи па и у нашој земљи, предузимају се ванредне мере заштите становништва. Почетак преласка са животиња на човека десио се у децембру 2019. године у Вухану, у Кини. Још …

Биолошка представа

„Узми само оно што ти треба и остави Земљу онаквом каквом си је нашао.”  Индијанско племе, Арапахо Почеци рада на пројекту десили су се крајем октобра 2019. када смо клегиница Ана и ја донеле одлуку да се упустимо у овај нимало једноставан подухват. Временом се развила наша прича и нас 40-оро (нешто мало више) се …